Ուսումնական աշխատանքի ճկուն կազմակերպումը ժամանակի հրամայականն է

Համավարակի շրջանում ուսուցումը կարծես անկում էր ապրում։ Փակվեցին բոլոր կրթական հաստատությունները։ Կրթությունը հետ նահանջեց և անկում ապրեց ամբողջ աշխարհում։ Հանրակրթական դպրոցներում ուսուցումն անցավ հեռավար-առցանց ծրագրի։ Կրթահամալիրում վաղուց արդեն հեռավար-առցանց ուսուցման ծրագիրը անցկացվում էր շատ արդյունավետ (հիմա նունյպես կիրառվում է հեռավար ուսուցումը), որտեղ ակտիվ մասնակցություն ունեցան սովորող-դասավանդող-ծնող համատեղ կապը։ Համամիտ եմ հեղինակի հետ, մեջբերում․
«Առաջարկում ենք ուսումնասիրել կրթահամալիրի հեռավար, համակցված ուսուցման փորձը, դարձնել տարածելի»: Հանրակրթական դպրոցներում, շատ ուսուցիչներ կարողացան տիրապետել մեդիակրթությանը և այն կիրառել իրենց աշխատանքում։

https://mankakumb.wordpress.com/2022/02/23/%D5%B8%D6%82%D5%BD%D5%B8%D6%82%D5%B4%D5%B6%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%A1%D5%B7%D5%AD%D5%A1%D5%BF%D5%A1%D5%B6%D6%84%D5%AB-%D5%B3%D5%AF%D5%B8%D6%82%D5%B6-%D5%AF%D5%A1%D5%A6%D5%B4%D5%A1%D5%AF%D5%A5/?preview_id=687&preview_nonce=93c6673d65&preview=true

Փետրվարի 28-ից Մարտի 4-ը

Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ

28.02․2022թ երկուշաբթի

13:35-14։00—հանգստի ժամ

14։00-14։50—զրույց-քննարկում․ ձմռան ավարտ

14։55-15։15—ճաշ

15։20-16։15—ծաղիկների խնամք

16։20-15։00—դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

01․03.2022թ երեքշաբթի

13:35-14:20—անցածի նյութի ամրապնդում

14:25-15:10—հանելուկներ գարնան մասին

15։10-15։25—ճաշ

15։25-16։20—նախագիծ՝ բարի գալուստ «Գարուն»

16։20-17։00— դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

02․03.2022թ չորեքշաբթի

13։35-14։20— աշխատանք բլոգում

14։25-15։00— տեխնոլոգիական գործունեություն

15։00-15:15—ճաշ

15։20-16։20— գարնան ավետաբեր ծաղիկը և թռչունը

16։20-17։00—դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

03․03․2022թ հինգշաբթի

13:35-14:20—աշխատանք Paint-ով

14։25-15։00—խոհանոցային գործունեություն

15։05-15։20—ճաշ

15։20-16։20—բակային խաղեր

16։20-17։00 — դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

04․03․2022թ ուրբաթ

13։35-14։05—հանգստի ժամ

14։10-15։05—հորինուկ՝ «Իմ մայրիկը»

15։05—15։20—ճաշ

15։25-16։20— ազգային, բակային խաղեր

16։20-17։00—դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

Դասվարներ՝
2․1 դասարան՝ Թամարա Մարիմյան
3․2 դասարան՝ Մարգարիտա Հովնանյան

Ազգային պարերգերի ուսուցում

2․1 և 3․2 դասարանի սովորողները Բարեկենդանի ծեսին ընդառաջ երգեցին և պարեցին ազգային երգեր․ «Պսակ-պսակ», «Խնկի ծառ», «Եկան-եկան այլի հո» ։

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․համագործակցային նախագիծ

Համագործակցային նախագծի շրջանակում 1․1 դասարանի սովորողները երկարացված օրվա տարատարիք սովորողներին սովորեցրին ազգային խաղեր՝ «Թել և կոճակ», «Թելախաղ» խաղերը։

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Շաբաթվա աշխատակարգ

Փետրվարի 21․02-25․02․2022
Փետրվարի 14․02-18․02․2022
Փետրվարի 07․02-11․02․2022
Հունվարի 31․01-04․02․2022

Նախագծեր
Մարզական խաղեր
Ազգային խաղեր
Բակային խաղեր
Թումանյանական օրեր
Առածներ-ասացվածքներ
Թումանյանական օրեր․թատրոն-ներկայացում
Ազգային խաղերի իրականացում․ համագործակցային նախագիծ
Տյառնընդառաջ
«Տյառնընդառաջ» Հարավային դպրոց-պարտեզում
Տյառնընդառաջ․ չարխափանաճյուղ
Բարեկենդանի ծես
Սովորող-սովորեցնող նախագիծ․ազգային խաղեր
Ազգային պարերգեր

ՈՒսումնական ճամփորդություն՝ Հենրիկ Մալյանի կինոդերասանի թատրոն

Փորձառություն
Պատրաստում ենք փոխինձ
Պատրաստում ենք «Կենաց ծառ»
Աշխատանք ծեփամածուկով
Սովորում ենք հարսանեկան երգեր
Անբան Հուռին․թատրոն-ներկայացում

Սեմինար-պարապմունք
Բարեկենդանի ծիսական, ազգային, բակային խաղեր

Մանկավարժական ակումբ 03․02․2022
Երբ դասարանում հատուկ կարիքով երեխաներ կան

Մարզական խաղեր

Այսօր երկարացված օրվա ընթացքում սովորողները խաղացին մարզական խաղեր։

Տեսաֆիլմ՝

Թումանյանական օրեր․թատրոն-ներկայացում

Թումանյանական օրերի շրջանակում 3․2 դասարանի սովորողները պարտեզի սաների համար խաղացին թատրոն-ներկայացում Հով․Թումանյանի․ «Անբան Հուռին» հեքիաթը։

Ուսումնական ճամփորդություն Հ. Մալյանի անվան կինոդերասանի թատրոն

Опубликовано 21.02.2022

«Կարդում ենք Թումանյան» ուսումնական նախագծի շրջանակներում ներկայացման դիտում

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 3․3 դասարանի սովորողներ

Օրը՝ փետրվարի 24

Ժամը՝ 11:15-13:30

Վայրը՝ Հենրիկ Մալյանի անվան թատրոն

Ներկայացում՝ Թումանյանի հեքիաթները

Նպատակներ, խնդիրներ

• ծանոթացում թատրոն, կինոթատրոն հաճախելու մշակույթին,
• միասին ճամփորդելու հմտությունների զարգացում,
• ներկայացման դիտում,
• դիտելու, տեսածը պատմելու վերլուծելու հմտությունների զարգացում։

Արդյունքը՝

Արդյունքում սովորողները կծանոթանան թատերական մշակույթի հետ, կդիտեն ներկայացումը, կկիսվեն տպավորություններով։

Դասվար՝ Սեդա Խաչատրյան
Օգնական՝ Լուսինե Սարգսյան

Ամփոփում՝
Թումանյանական հեքիաթների ընտրանի դիտեցինք թատրոնում, ունեցանք ուղիղ միացումներ, կարդացինք Թումանյան։ Սովորողները շատ ոգևորված նայեցին բոլոր տաս հեքիաթները։
Ֆոտոշար՝

Ուղիղ միացում 1, Ուղիղ միացում 2, Ուղիղ միացում 3

Հեքիաթի ընթերցում, պատմում բարբառով

Սովորողները ընթերցեցին իրենց սիրելի հեքիաթը և պատմեցին դուր եկած հատվածը։ 3․2 դասարանի Գևորգը հեքիաթը, առակը ընթերցեց և պատմեց Գյումրու բարբառով։

Փետրվարի 21-ից Փետրվարի 25-ը

Շաբաթվա աշխատանքային նախագիծ

21.02․2022թ երկուշաբթի

13:35-14։00—հանգստի ժամ

14։00-15։00—Հ․ Թումանյան «Բարեկենդան» հեքիաթի բեմադրություն

15։00-15։15—ճաշ

15։25-16։20—Լեզվի միջազգային օր․ զրույց-քննարկում

16։20-15։00—դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

22․02.2022թ երեքշաբթի

13:35-14:20—աշխատանք պլաստիլինով

14:15-15:10—ազգային խաղեր՝ «Թել և կոճակ», «Պարան քաշոցի»

15։10-15։25—ճաշ

15։25-16։20—հեքիաթ-ներկայացում՝ «Անբան Հուռին»

16։20-17։00— դասարանի կարգի բերում, տուն ճանապարհում։

23․02.2022թ չորեքշաբթի

13։35-14։20— աշխատանք բլոգում

14։20-15։05— ուսուցողական-լեզվական խաղեր